جلد فارسی رندو مکس
رندو مکس · نکات نابپایهٔ ۱۲
آموزش و تمرین امتحان نهایی

فارسی پایهٔ ۱۲

درس ۱۶ · کباب غاز

فارسی پایهٔ ۱۲درس ۱۶ · کباب غاز۳۴ بخش آموزشی و تمرینی
فارسی پایهٔ ۱۲ · درس ۱۶رندو مکس
آموزش و تمرین امتحان نهایی

کباب غاز

۰۱
نقشهٔ یادگیری

راه ورود به درس

تحلیل طنز اجتماعی و راوی ذی‌نفع؛ پیش‌نیاز: کنایه و مجاز.
۰۲
قلمرو زبانی

واژه و دستور را در جمله ببین

در «همه گوش» و «ایشان زبان»، عضو بدن به شنونده و گوینده یا کارکرد آنها اشاره می‌کند و مجاز می‌سازد. «نمودار» در نسبت‌دادن حالت شادی مسند است؛ آن را بدون فعل مفعول ننامید. واژه‌های گفتاریِ شخصیت‌ها، لحن نمایشی داستان را می‌سازند.
۰۳
قلمرو ادبی

نام آرایه بدون دلیل کافی نیست

تناقض ادعای سیری مصطفی با حملهٔ او به غذا، طنز موقعیت و رفتار می‌سازد. راوی اول‌شخص منفعت خود را دنبال می‌کند؛ گزارش او را نباید داوری بی‌طرف نویسنده دانست. اغراق و اصطلاح‌های عامیانه به شخصیت‌پردازی کمک می‌کنند.
۰۴
قلمرو فکری

پاسخ مفهومیِ قابل دفاع

تعداد مهمان‌ها و امکانات محدود، راوی را به مهمانی در دو نوبت و نقشهٔ نگه‌داشتن یک غاز می‌رساند. مصطفی قرار است دیگران را از خوردن بازدارد، اما وسوسهٔ غذا نقشه را برهم می‌زند. چشم‌وهم‌چشمی، تظاهر و فریب هر دو شخصیت هدف نقدند؛ مقصر فقط مهمان نیست.
فارسی نهایی‌محور رندو مکس۲ / ۱۲
فارسی پایهٔ ۱۲ · درس ۱۶رندو مکس
آموزش و تمرین امتحان نهایی

کباب غاز

۰۵
دام

این خطا را مرتکب نشو

حرف شخصیت را با رأی نهایی نویسنده یکی نگیرید؛ طنز ممکن است خودِ راوی را نیز هدف گرفته باشد.
۰۶
نمونهٔ تشریحی

نمونه را با اجزای پاسخ یاد بگیر

پرسش: چرا راوی قابل اعتمادِ کامل نیست؟
پاسخ: او ماجرا را از موضع کسی نقل می‌کند که می‌خواهد آبرو و دارایی‌اش را حفظ کند. تصمیم فریبکارانهٔ خودش در ایجاد بحران سهم دارد، حتی اگر از مصطفی شکایت کند.
۰۷
مرور فعال

یک پرسش برای تثبیت

پرسش: همه گوش شدن چه معنایی دارد؟
پاسخ: با تمام توجه شنیدن؛ گوش به کارکرد شنیدن و شخصِ شنونده اشاره می‌کند. این تعبیر توصیف تغییر جسم انسان نیست.
فارسی نهایی‌محور رندو مکس۳ / ۱۲
فارسی پایهٔ ۱۲ · درس ۱۶رندو مکس
آموزش و تمرین امتحان نهایی

کباب غاز

۰۸
کارگاه متن‌پژوهی

پاسخ تشریحی کارگاه

پرسش: در تحلیل طنز، چرا باید ادعای سیری و رفتار بعدی مصطفی را کنار هم گذاشت؟
پاسخ: ادعا به حفظ غاز و همراه‌کردن مهمان‌ها خدمت می‌کند؛ رفتارِ بعدی در برابر وسوسهٔ غذا خلاف همان ادعاست. فاصلهٔ حرف و عمل عامل طنز است و سهم راوی در طراحی فریب نیز باید دیده شود.
۰۹
جمع‌بندی

خط پایان درس

محدودیت، تظاهر، تبانی، وسوسه و شکست نقشه را به ترتیب بازگو کنید.
۱۰
معنی پیوسته

یک غاز و دو مهمانی

وعدهٔ یک خوراک برای دو روز، راوی را گرفتار حفظ ظاهر می‌کند.
۱۱
معنی پیوسته

ورود مصطفی

پسرعموی ژنده‌پوش و پرخور مسئله را پیچیده‌تر می‌کند.
فارسی نهایی‌محور رندو مکس۴ / ۱۲
فارسی پایهٔ ۱۲ · درس ۱۶رندو مکس
آموزش و تمرین امتحان نهایی

کباب غاز

۱۲
معنی پیوسته

نیم غاز

همسر آوردن نیم غاز را خلاف آبرو می‌داند.
۱۳
معنی پیوسته

غاز دوم پیدا نیست

تعطیلی عید راه خرید خوراک دیگر را می‌بندد.
۱۴
معنی پیوسته

نقشهٔ دست‌نخوردن

مصطفی باید مهمانان را به بازگرداندن غاز قانع کند.
۱۵
معنی پیوسته

لباس و نقش تازه

راوی او را می‌آراید و جمله‌های امتناع را تمرین می‌دهد.
فارسی نهایی‌محور رندو مکس۵ / ۱۲
فارسی پایهٔ ۱۲ · درس ۱۶رندو مکس
آموزش و تمرین امتحان نهایی

کباب غاز

۱۶
معنی پیوسته

جوان فاضل

مصطفی برخلاف واقع دانشمند معرفی می‌شود.
۱۷
معنی پیوسته

سفرها و شعر ساختگی

او با ادعاهای دروغ و تخلص «استاد» مجلس را می‌فریبد.
۱۸
معنی پیوسته

آمدن غاز

بوی خوراک، استواری نقش را می‌آزماید.
۱۹
معنی پیوسته

امتناع نمایشی

مهمانان از رودربایستی سخن مصطفی را تأیید می‌کنند.
راهنمای فارسی رندو

من راهنمای فارسی رندو هستم و اینجا کنارت هستم. برای پاسخ تشریحی، نتیجه را همراه شاهد کوتاه و دلیل بنویس؛ نام آرایه یا دستور به‌تنهایی نمرهٔ کامل نمی‌سازد.

فارسی نهایی‌محور رندو مکس۶ / ۱۲
فارسی پایهٔ ۱۲ · درس ۱۶رندو مکس
آموزش و تمرین امتحان نهایی

کباب غاز

۲۰
معنی پیوسته

شکست نقشه

میل واقعی بر ادعای سیری چیره و غاز خورده می‌شود.
۲۱
معنی پیوسته

مسئولیت راوی

راوی خود طراح فریب است و نمی‌تواند همه تقصیر را به مصطفی نسبت دهد.
۲۲
معنی پیوسته

طنز اجتماعی

تجمل، دروغ، رودربایستی و فاصلهٔ حرف و عمل نقد می‌شوند.
۲۳
واژه و املا

واژگان متن؛ بخش ۱

«استیصال»: درماندگی؛ «استدعا»: درخواست؛ «انضمام»: پیوستن و افزوده شدن؛ «بذله»: شوخی و لطیفه؛ «بحبوحه»: میانه و اوج
فارسی نهایی‌محور رندو مکس۷ / ۱۲
فارسی پایهٔ ۱۲ · درس ۱۶رندو مکس
آموزش و تمرین امتحان نهایی

کباب غاز

۲۴
واژه و املا

واژگان متن؛ بخش ۲

«اطوار»: رفتارها و حالت‌ها؛ «اهتمام»: کوشش و توجه جدی؛ «بدقواره»: نامتناسب و زشت‌اندام
۲۵
تمرین املا

تشخیص املای درست

صورت نادرست را با تکیه بر بافت پیدا کنید.
پرسش: غلط املایی را بیابید: «در بحبوحهٔ مهمانی، میزبان به استیسال افتاد.»
پاسخ: «استیسال» نادرست است؛ صورت درست «استیصال» است.
۲۶
کارگاه متن‌پژوهی

قلمرو زبانی: مترادف معهود، بحبوحه و وجنات را بنویسید.

پاسخ را با شاهد و دلیل کامل کنید.
پرسش: مترادف معهود، بحبوحه و وجنات را بنویسید.
پاسخ: معهود: شناخته‌شده و مورد عهد یا اشاره پیشین. بحبوحه: اوج و میانِ شدت یک ماجرا. وجنات: رخسار و گونه‌ها؛ در آثار شادی در وجناتش، چهره منظور است.
فارسی نهایی‌محور رندو مکس۸ / ۱۲
فارسی پایهٔ ۱۲ · درس ۱۶رندو مکس
آموزش و تمرین امتحان نهایی

کباب غاز

۲۷
کارگاه متن‌پژوهی

قلمرو زبانی: در بند پنجم و یازدهم کباب غاز، برای هر بند سه واژه مهم املایی مشخص کنید.

پاسخ را با شاهد و دلیل کامل کنید.
پرسش: در بند پنجم و یازدهم کباب غاز، برای هر بند سه واژه مهم املایی مشخص کنید.
پاسخ: بند پنجم، آغازش اینک روز دوم عید است: معهود، مخلّفات، مشعوف. بند یازدهم، آغازش این حرف که در بادی امر: زوایا، مخیّله، نامعقول. زوایا جمع زاویه است و مخیله به نیروی خیال اشاره دارد.
۲۸
کارگاه متن‌پژوهی

قلمرو زبانی: در آثار شادی در وجناتش نمودار گردید. گفتم: چرا نمی‌آیی بنشینی؟، مفعول…

پاسخ را با شاهد و دلیل کامل کنید.
پرسش: در آثار شادی در وجناتش نمودار گردید. گفتم: چرا نمی‌آیی بنشینی؟، مفعول و مسند را مشخص کنید.
پاسخ: نمودار مسندِ آثار شادی است و گردید فعل اسنادی. تمام جمله نقل‌شده چرا نمی‌آیی بنشینی؟ در جایگاه مفعول گفتم قرار دارد؛ یعنی این سخن را گفتم. در جمله نخست، در وجناتش گروه متممی است.
فارسی نهایی‌محور رندو مکس۹ / ۱۲
فارسی پایهٔ ۱۲ · درس ۱۶رندو مکس
آموزش و تمرین امتحان نهایی

کباب غاز

۲۹
کارگاه متن‌پژوهی

قلمرو زبانی: از کباب غاز برای پیوند وابسته‌ساز و هم‌پایه‌ساز نمونه بیاورید و جمله‌…

پاسخ را با شاهد و دلیل کامل کنید.
پرسش: از کباب غاز برای پیوند وابسته‌ساز و هم‌پایه‌ساز نمونه بیاورید و جمله‌ها را مشخص کنید.
پاسخ: وابسته‌ساز که: همه حضار یک‌صدا تصدیق کردند که تخلصی بس بجاست؛ بخش اول پایه و تخلصی بس بجاست وابسته است. هم‌پایه‌ساز و: رتبه‌های بالا را وعده بگیر و مابقی را نقداً خط بکش؛ دو جمله امری مستقل به هم پیوند خورده‌اند. که جمله مرکب می‌سازد، اما واو در مثال دوم صرفاً پیوند دو جمله هم‌پایه است.
۳۰
کارگاه متن‌پژوهی

قلمرو ادبی: مفهوم پشت دست داغ کردن، سماق مکیدن و چند مرده حلاج بودن چیست

پاسخ را با شاهد و دلیل کامل کنید.
پرسش: مفهوم پشت دست داغ کردن، سماق مکیدن و چند مرده حلاج بودن چیست؟
پاسخ: پشت دست داغ کردن: پشیمان‌شدن و عهدکردن که کاری را تکرار نکنیم. سماق مکیدن: بی‌نصیب منتظرماندن. چند مرده حلاج بودن: چه اندازه توانایی و مهارت داشتن؛ راوی از مصطفی می‌خواهد توان خود را نشان دهد.
فارسی نهایی‌محور رندو مکس۱۰ / ۱۲
فارسی پایهٔ ۱۲ · درس ۱۶رندو مکس
آموزش و تمرین امتحان نهایی

کباب غاز

۳۱
کارگاه متن‌پژوهی

قلمرو ادبی: چه ویژگی‌های نثر جمال‌زاده بر تأثیر کباب غاز افزوده است

پاسخ را با شاهد و دلیل کامل کنید.
پرسش: چه ویژگی‌های نثر جمال‌زاده بر تأثیر کباب غاز افزوده است؟
پاسخ: زبان محاوره و اصطلاح‌های مردم، ضرب‌المثل‌های فراوان، گفت‌وگوهای زنده، طنز موقعیت و اغراق در وصف ظاهر و پرخوری، داستان را ملموس و انتقاد را اثرگذار می‌کند؛ مانند وصف معده مهمانان و تغییر ناگهانی رفتار مصطفی با شنیدن آلوی برغان.
۳۲
کارگاه متن‌پژوهی

قلمرو فکری: کباب غاز کدام رفتارهای فردی و اجتماعی را نقد می‌کند

پاسخ را با شاهد و دلیل کامل کنید.
پرسش: کباب غاز کدام رفتارهای فردی و اجتماعی را نقد می‌کند؟
پاسخ: تجمل‌گرایی و حفظ ظاهر، خرافه، دورویی و دروغ، حرص و پرخوری، خودستایی و فضل‌فروشی و اعتماد به ادعای بی‌پشتوانه. راوی خود نیز در فریب مهمانان و دروغ‌سازی شریک است؛ طنز فقط متوجه مصطفی نیست.
فارسی نهایی‌محور رندو مکس۱۱ / ۱۲
فارسی پایهٔ ۱۲ · درس ۱۶رندو مکس
آموزش و تمرین امتحان نهایی

کباب غاز

۳۳
کارگاه متن‌پژوهی

قلمرو فکری: برای مضمون بیت ما را گله از گرگ نیست، کاین همه بیداد شبان می‌کند، از…

پاسخ را با شاهد و دلیل کامل کنید.
پرسش: برای مضمون بیت ما را گله از گرگ نیست، کاین همه بیداد شبان می‌کند، از کباب غاز مثل متناسب بیاورید و توضیح دهید.
پاسخ: از ماست که بر ماست؛ بخشی از زیان از رفتار خود ما یا کسی از نزدیکان و مورد اعتمادمان پدید می‌آید. راوی خود مصطفی را به اجرای نقشه می‌گمارد و با اصرار نمایشی و وصف غاز نقشه را برهم می‌زند.
۳۴
کارگاه متن‌پژوهی

قلمرو فکری: برای مضمون سخن گفته دگر باز نیاید به دهن، اول اندیشه کند مرد که عاقل…

پاسخ را با شاهد و دلیل کامل کنید.
پرسش: برای مضمون سخن گفته دگر باز نیاید به دهن، اول اندیشه کند مرد که عاقل باشد، مثل متناسب کباب غاز چیست؟
پاسخ: تیری که از شست رفته بازنمی‌گردد؛ باید پیش از گفتار و اقدام اندیشید، زیرا بازگرداندن اثر آن ممکن نیست. سخن نسنجیده راوی درباره مواد و شیوه پخت غاز، میل مصطفی را برمی‌انگیزد و نقشه حفظ غاز را نابود می‌کند.

جزوه رایگان و نکات ناب رندو مکس

این صفحه برای جست‌وجوی «جزوه فارسی دوازدهم »، «نکات ناب فارسی» و مرور سریع کنکور و امتحان نهایی آماده شده است.