كانَ الطُّلّابُ يَسْتَمِعونَ إِلىٰ كَلامِ مُدَرِّسِ الْكيمياءِ، وَ كانَ بَيْنَهُمْ طالِبٌ مُشاغِبٌ قَليلُ الْأَدَبِ.

ترجمهدانش‌آموزان به سخنان دبیر شیمی گوش می‌دادند و در میانشان دانش‌آموزی اخلالگر و کم‌ادب بود.

دقت ترجمه: «كان ... يستمعون» در بافت، گذشتهٔ استمراری است؛ مهران پس از این صحنه نزد دبیر ادبیات می‌رود.

كانَ في الصَّفِّ طالِبٌ يُقاطِعُ كَلامَ الْمُعَلِّمِ وَ زُمَلائِهِ.

ترجمهدر کلاس دانش‌آموزی بود که سخن معلم و هم‌کلاسی‌هایش را قطع می‌کرد.

مِنْ آدابِ الصَّفِّ أَنْ نَسْتَأْذِنَ قَبْلَ الْكَلامِ.

ترجمهاز آداب کلاس این است که پیش از سخن‌گفتن اجازه بگیریم.

وَ أَنْ نَسْتَمِعَ إِلَى الْمُعَلِّمِ وَ لا نَقْطَعَ كَلامَهُ.

ترجمهو به معلم گوش دهیم و سخنش را قطع نکنیم.

وَ أَنْ نَحْتَرِمَ زُمَلاءَنا وَ لا نَسْخَرَ مِنْ أَجْوِبَتِهِمْ.

ترجمهو به هم‌کلاسی‌هایمان احترام بگذاریم و پاسخ‌هایشان را مسخره نکنیم.

قَرَأَ مِهْرانُ نَصّاً عَنْ حَقِّ الْمُعَلِّمِ وَ أَدَبِ طَلَبِ الْعِلْمِ.

ترجمهمهران متنی دربارهٔ حق معلم و ادب دانش‌آموزی خواند.

سَمِعَ الطّالِبُ الْكَلِماتِ فَشَعَرَ بِالْخَجَلِ وَ النَّدَمِ.

ترجمهدانش‌آموز سخنان را شنید و احساس شرمندگی و پشیمانی کرد.

اِعْتَذَرَ مِنْ مُعَلِّمِهِ وَ وَعَدَ أَنْ يُغَيِّرَ سُلوكَهُ.

ترجمهاز معلمش عذر خواست و قول داد رفتارش را تغییر دهد.

هَلْ أَنْجَزْتَ واجِبَكَ؟ ـ نَعَمْ، وَ لٰكِنْ لَمْ أَفْهَمْ هٰذَا السُّؤالَ.

ترجمهآیا تکلیفت را انجام دادی؟ ـ بله، ولی این پرسش را نفهمیدم.

اِسْأَلِ الْمُعَلِّمَ بِأَدَبٍ وَ لا تُقاطِعْ زَميلَكَ.

ترجمهبا ادب از معلم بپرس و سخن هم‌کلاسی‌ات را قطع نکن.

شُكْراً لِمُساعَدَتِكَ؛ سَأَشْرَحُ لَكَ ما فَهِمْتُهُ أَيْضاً.

ترجمهاز کمکت سپاسگزارم؛ من هم آنچه فهمیده‌ام برایت توضیح می‌دهم.

مَنْ يَحْتَرِمْ مُعَلِّمَهُ يَتَعَلَّمْ أَفْضَلَ.

ترجمههرکس به معلمش احترام بگذارد، بهتر یاد می‌گیرد.

دقت ترجمه: فعل نخست شرط و فعل دوم نتیجه است.

ما تَزْرَعْ تَحْصُدْ.

ترجمههرچه بکاری، درو می‌کنی.

دقت ترجمه: ترجمهٔ شرط و نتیجه باید پیوند دو کار را نشان دهد.